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[日期:2012-06-20]   来源:校人事处  发布人:校人事处   阅读:3429次[字体: ]

嘉兴学院文件

 

 

 

嘉院人字〔2012〕5号

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嘉兴学院关于2012年度专业技术资格评审工作的通知

 

学校各部门、直属各单位:

根据《浙江省教育厅办公室关于做好2012年度高校教师专业技术资格评审工作的通知》(浙教办高科〔2012〕84号)精神,为做好我校2012年度教师及其他系列专业技术资格评审工作,现就有关事项通知如下:

一、指导思想及总体要求

(一)我校2012年度专业技术资格评审工作,以科学发展观为指导,以“公开、公平、公正”为原则,以建设高素质教师队伍为目标,进一步强化教师专业技术资格评审的导向功能,切实提升我校教学科研水平、人才培养质量、服务社会及文化传承创新能力,促进我校教育事业科学和谐发展。

(二)进一步强化教学中心地位

1.切实落实“教授、副教授上讲台制度”。教授每学年至少主讲1 门本专科课程。未按学校规定要求承担本专科教学任务者不得申报教授、副教授专业技术资格。

2.完善教师教学工作业绩考核制度。根据《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见》(浙教高教〔2007〕33号)和《浙江省教育厅办公室关于调整〈浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(试行)〉有关内容的通知》(浙教办高教〔2009〕33号)要求,对教师进行教学工作业绩考核,考核结论作为教师专业技术资格评审的重要依据。

3.完善教学成果、科研成果和育人成果等效评价机制。教师教育教学方面的成果及项目在专业技术资格评聘中与科研成果、科研项目一视同仁。教师实践教学以及指导学生开展科学研究、参加各类学科技能竞赛等取得的成果均可作为教师的教学成果。

(三)积极探索教师分类评价机制。

2012年起,浙江省教育厅在高校教师专业技术资格申报中试行新设立教学为主型、科研为主型、社会服务与推广型的资格申报类型,有重点地考核教师教学能力、科研能力、服务能力,引导教师安其位、尽所能,发挥各自特长为提高教学质量、科研水平和服务能力作出贡献。教学为主型是指较长时间从事本专科教学,特别是从事基础课、公共课教学,承担的教学工作量在学校同类教师平均水平以上,同时承担一定的科研工作,注重教学改革与研究,教学效果好,学生评价高;科研为主型是指在完成基本的教学任务外,承担高水平科学研究工作,研究方向(领域)较稳定,研究成果突出,具有较强的创新性;社会服务与推广型是指主要承担技术咨询与推广、公共政策支持、医疗服务与教育培训、艺术创作与推广等社会服务工作。

(四)鼓励教师投身“创业富民、创新强省”总战略的创新实践。

1.重视成果转化。要进一步完善相关政策,支持教师开展校企合作、成果转化、服务地方。对一些长年在欠发达地区开展科技服务作出贡献的教师和科技工作者,在专业技术资格评审时予以优先考虑。

2.重视成果与项目的贡献度。对教师完成的应用性研究项目及成果,重点评价其解决问题的实际贡献,切实提高学校服务地方经济社会发展的“契合度”、“贡献度”。

3.加快“双师型”结构师资队伍建设,促进高技能人才培养。我校将进一步加大对“双师型知识结构”专业教师的培养,对具有“双师型知识结构”的教师申报应用型学科教师专业技术资格同等条件下优先考虑;从2014年开始,我校教师申报应用型学科专业副高及以上专业技术资格时,任现职以来要求具有半年及以上实践工作经历或具有“双师型知识结构教师资格证”。

(五)强化质量意识,切实改变片面追求数量的考核导向。

对教师提交的申报专业技术资格评审的论文著作,将重点关注其影响因子和被收录、转载、引用及被政府等相关部门采纳等情况,同时考核研究方向(领域)及内容与所从事专业或岗位的关联度。

(六)加强教师提升发展能力的考核,着力提高青年教师教书育人的能力和水平。

1.严格执行助教制度。学校将按照《高等学校教师职务试行条例》的资格要求,建立助教制度,保证硕士或博士毕业生任职期间都有助教经历;从2014 年开始,博士或硕士毕业后第一次申报高级专业技术资格至少要有6 个月或1 年以上的助教经历。

2.加强教师访学、进修的考核。鼓励教师访学、进修,拓展视野,提升教学科研能力。任职期间的访学、进修经历作为专业技术职务评聘的重要条件。学校积极创造条件鼓励中青年骨干教师赴国(境)外深造,申报副教授专业技术资格时,任现职以来具有3个月以上出国(境)研修经历的教师同等条件下优先考虑;从2015年开始,我校45周岁以下人员申报正高专业技术资格时,除特殊学科外,一般应有3个月以上的境外研修经历。

3.切实促进青年教师学历提升。学校鼓励青年教师攻读学位。从2015年开始,我校40周岁以下青年教师申报副教授专业技术资格时要求具有博士学位,平湖校区、南湖学院另行规定。

4.培养青年教师社会工作能力。青年教师应积极主动参与各类社会工作。从2014年开始,我校教师申报高一级教师专业技术资格,要求任现职以来担任(或兼任)实验室工作或社会工作(班主任、班导师、辅导员、教学行政工作等)1年以上,并考核合格。

(七)紧密结合学校岗位设置和聘用制度改革,进一步完善教师专业技术资格评审制度。

专业技术资格评审要与岗位设置、管理和人员聘用制度结合起来,逐步建立起以岗位聘用为主的教师职务聘用制。根据各类人员所属岗位,严格实行按岗申报、按岗评聘。根据浙教办高科〔2012〕84号文件精神,今年高校教育管理岗位人员可继续申报教育管理系列专业技术资格。教育管理系列、学生思想政治教育系列专业技术资格评审时,除了考核与岗位相关领域的研究水平外,将重点考核岗位工作业绩。

二、有关评审的具体政策

(一)申报高校教师、研究等系列专业技术资格基本条件:

1.高校教师资格证、岗前培训、学历、计算机、外语、任职年限及基本教学科研工作量等要求规定详见《嘉兴学院教师专业技术资格申报基本要求》(附件1)

2.“思政”教师专业技术资格评审的范围:专职从事学生思想政治教育工作,并兼任马克思主义理论、形势与政策、法律基础、思想品德教育等课程教学的人员,可以参加学生思想政治教育教师专业技术资格的评审。专职从事思想政治教育课程教学的教师纳入哲学政治学科组评审。

3.工程、图书资料、教育管理等非教师系列专业技术人员晋升专业技术资格的,要侧重考核任现职期间的工作实绩。组织指派担任科技特派员和农村工作指导员的,在专业技术资格评审时,同等条件下优先考虑。

(二)关于转评专业技术资格问题

1.根据浙教高科〔2006〕86号文件精神,省教育厅“经商省人事厅同意,因工作岗位变动,在现岗位工作满一年,允许具有高校教师系列专业技术资格人员不经转评,直接申报省高校专业技术资格评审委员会权限内的非教师系列高一级专业技术资格;允许具有教育管理研究专业技术资格人员在学生思想政治工作岗位上工作满一年,不经转评,直接申报学生思想政治教师高一级专业技术资格。”,对同时具备“转现岗位工作满一年、原专业技术职务任职符合晋升年限、学历和教师岗前培训等符合现岗位高一级专业技术资格条件”者,可直接申报现岗位高一级专业技术资格:

(1)副教授可直接申报研究员;

(2)高校讲师可直接申报副研究员、高级实验师、图书资料副研究馆员;

(3)助教可直接申报助理研究员、实验师、图书资料馆员、工程师;

(4)教育管理副研究员可直接申报思政教授;

(5)教育管理助理研究员可直接申报思政副教授;

(6)教育管理研究实习员可直接申报思政讲师。

2.其他系列专业技术人员转岗1年后可申报转评现岗位专业技术资格(学历、教师岗前培训等按现岗位专业技术资格评审条件要求)。转评1年后,才能晋升高一级专业技术资格。

(三)关于破格申报的条件

1.学历、任职年限未达到评审要求须破格申报,按照《浙江省高等学校教师职务任职资格评审条件标准(试行)》规定的破格条件从严掌握。但一般不允许学历和任职年限双破格申报。

2.破格申报人员,近3年以来至少有1次年度考核优秀或任职期满考核为“优秀”;破格申报高一级专业技术资格的教师,近3年(学年)教学工作业绩考核必须有一年为A,对于科研成果、社会贡献特别突出者,教学工作业绩考核也须连续为B以上。

3.学历破格

(1)40周岁及以下晋升高校教师专业技术资格原则上不予学历破格;

(2)40周岁以上晋升高校教师专业技术资格,学历破格要求大专及以上。

4.任职年限破格

符合下列条件之一者,可破格任职年限1年晋升讲师:

(1)硕士研究生毕业,教学优秀者;

(2)大学本科毕业,教学工作量饱满,教学测评优秀,论文、科研成果达到副教授相当水平。

(四)海外引进高层次人才申报教师专业技术资格问题

对从海外引进的高层次人才(下简称“高层次人才”)中,未取得与高校相对应教师专业技术资格的,不受资历、工作年限等条件的限制,可根据其实际水平直接申报相应的专业技术资格,职称外语和计算机应用能力可免考。2010年1月1日以后,从国(境)外引进的高层次人才,自引进之年度起,3年内可直接申报相应专业技术资格,3年后按正常程序、条件申报。

关于海外高层次人才界定:按人事部、教育部、科技部、财政部《关于在留学人才引进工作中界定海外高层次留学人才的指导意见》(国人部发〔2005〕25号)有关条件执行。

(五)关于引进人员现职务资格确认问题

高校引进的学科建设与教学科研急需的省外高层次人才,已取得的高校相对应的教师专业技术任职资格,经学校主管部门审核后由省职称管理部门予以确认。上述人员申报晋升专业技术资格时,须提交现专业技术资格证书、省级人事部门相关专业技术资格文件等有效材料复印件。

(六)关于论文、论著、科研成果等材料要求

1.根据浙教办高科〔2011〕56号文件要求,论文、论著必须是任现职以来至2012年6月30日前公开发表或正式出版。对于论文论著,将重点关注其影响因子和被收录、转载、引用及被政府等相关部门采纳等情况。为进一步规范高校教师的学术行为,申请专业技术资格所填报的论文,须提交“学术不端文献检测报告”。

2.教学、科研项目需注明立项号,项目有关信息必须与文件一致,表彰奖励的内容应与本人拟评资格的专业相一致。

3.根据省教育厅、省社科联有关文件精神,从2010年起,申报高级专业技术资格人员所申请的省教育厅、省社科联等厅级及以下项目、课题(含校级课题)必须结题后,才能作为申报专业技术资格的成果,横向课题不作此要求。

4.为提高教师论文论著质量和科研水平,2012年申报正高资格,论文论著限填6篇(部);申报副高或中级资格,论文论著限填4篇(部);科研项目限填10项。

5. 从2012年开始,获得博士学位且已担任两年及以上中级专业技术职务的人员申报副高级专业技术资格,在攻读博士学位期间取得的成果不得填入专业技术资格申报材料。本条根据省教育厅高科处2012年5月发布的“2012年高校职称评审工作中有关问题的说明”,解释为“1、其主要对象是指国家统招统分且硕博连读的教师、海归博士(高水平人才除外)。2、其业绩必须是该教师任中级以来的成果。”

(七)其他相关政策要求

1.根据学校实际状况,对专业技术资格评定实行宏观控制。同一层次专业技术资格申报次数原则上不得超过3次,学校对达到任职年限基本要求的人员晋升中级专业技术资格控制在80%以内。各教学单位(成人教育学院除外)由副高级及以上专业技术职务人员5-7人组成专业技术资格申报推荐小组,各单位行政负责人任组长,按照优先推荐(A)、推荐(B)、酌情推荐(C)和不予推荐(D)四个档次对申报人员进行推荐,要求中级专业技术资格申报人员中酌情推荐和不予推荐比例不低于10%。

2.根据浙教办高科〔2010〕80号文件要求,从2011年起,连续两年参加高级专业技术资格评审未获通过的人员,须隔1年方可再次申报。即对前两年(2010年、2011年)已连续参加高级专业技术资格评审未获通过的人员,2012年暂停1年申报。

3.非学校组织评审的各系列专业技术资格申报的相关规定。我校教职工申报非学校组织评审的其他各系列专业技术资格,申报者须符合相关主管部门颁布的学历、任职年限等相关条件。申请非学校组织评审的其他各系列专业技术资格的人员,须先向所在部门提出申请,经同意并报学校人事处审核批准后方可报名。

4.专业技术资格的评审与专业技术职务的聘任实行评聘分离。专业技术职务的聘任,按程序报学校研究,学校根据岗位设置、人员聘任等情况决定是否聘任。

5.其他有关评审条件,按浙江省人事厅、浙江省教育厅、浙江省职称改革领导小组有关文件执行。

三、评审工作的具体安排

(一)申报人员报名

2012年申报晋升专业技术资格人员请于6月16日前在校人事处网站“职称评审”中的职称系统(校内)注册申报。

(二)通过网上资格审查的申报人员应在6月19日6月20日到校计财处缴纳评审费和论文鉴定费。评审费缴费标准为:申报高级 280 元,申报中级180元,申报初级100元。论文鉴定费标准为:申报正高级900元,申报副高级600元。

(三)请申报人员在6月15日6月24日期间,准备以下相关材料

1.申报高校系列高级专业技术资格人员请登陆浙江省高校教师专业技术资格评审系统http://zjzc.nbu.edu.cn进行注册填表。(附件6-13按需要下载填写)

2.申报中级或其他高级专业技术资格的人员请从人事处网页下载以下材料:

(1)《嘉兴学院教师中级专业技术资格评审综合考核表》(附件2,简称“综合表”,申报教师、研究、实验、工程、图书系列中级专业技术资格使用)

(2)《高等学校图书资料系列专业技术资格评审综合考核表》(附件3,简称“综合表”,申报图书资料系列高级专业技术资格使用)

(3)《高校其它系列专业技术资格评审综合考核表》(附件4,简称“综合表”,申报工程系列高级专业技术资格使用)

(4)《高等学校教师专业技术资格评审表》(附件5,申报高校系列使用)

(5)《职称外语免试审核表》(附件6)

(6)《计算机应用能力免试审核表》(附件7)

(7)《破格推荐高级专业技术资格审批表》(附件8,破格申报高级专业技术资格人员)

(8)《破格推荐中级专业技术资格审批表》(附件9,破格申报中级专业技术资格人员)

(9)《嘉兴学院专业技术资格评审材料清单》(附件10,申报人员)

(10)《浙江省高校公共体育教师量化考核评估体系及量化表格》(附件11,申报高级专业技术资格的公共体育教师)

(11)学术不端文献检测报告(附件12,申报人员)

(12)《专业技术资格评审材料真实性保证书》(附件13,申报人员)

3.所有申报人员在6月20日6月24日,按要求填写“评审表”、“考核表”、“破格推荐表”或“免试审核表”。

(1)填写《专业技术人员任职资格评审表》的其它系列专业技术人员,必须提交工作总结 ( 任现专业技术职务期间 ) 一式3份 ( 电脑打印 ), 并经本人签名。

(2)所有申报人员须提交完整的前后学历、学位证书、高校教师资格证书、教师岗前培训合格证书、助教进修班结业证书 (或研究生主干课程成绩单) ,计算机、职称外语考试合格证书,聘书等复印件,整理装订成册,并打印封面及目录,目录上方打印“x x x 同志证书复印件”字样。

(3) 所有申报人员须提交由校图书馆提供的论文论著学术不端文献检测报告。

(4)属破格申报人员,个人要在《破格推荐审批表》有关栏目按有关文件规定注明符合哪几条破格晋升理由,若所在单位(部门)同意破格推荐,由部门提交详细破格推荐材料一式3份 ( 电脑打印 ),由推荐单位(部门)落款盖公章,题目统一为“破格推荐 x x x 同志晋升 x x x材料”字样。

(5)属符合计算机、职称外语免试条件人员,需填有关免试审核表,并注明免试理由。符合学历、转评、兼评、年龄等免试条件的申报人员无需填写免试审核表。

(6)根据浙江教育厅高校科研师资处的要求,为公平起见,“评审表”中需限额填写论文论著和科研项目,提交申报材料时,只须提交“评审表”中所填的论文论著和科研项目材料。同时,在其它表格中也不得出现超过“评审表”所填写的数量和内容。因此,要求申报人员将体现个人较高水平的论文论著和科研项目填写在有关表格中,并提交相关材料。

(四)申报人员于6月26日前将“评审表”(16K纸打印3份)、计算机、外语“免试审核表”、“综合表”(电脑打印并附电子文档,电子文档不得改变原表结构)、论著论文原件(已通过学术不端文献检测系统检测的论文提供复印件)、学历证书原件和复印件、“嘉兴学院专业技术职务评审材料清单”、“专业技术资格评审材料真实性保证书”及其他相关材料交所在单位(部门)。由所在单位(部门)审核后,证书原件退回申报人员。

(五)各单位(部门)于6月26日7月2日审核申报人员材料,并填写考核、推荐意见

1.单位(部门)统一到教务处、科技处、学生处核实申报人员“任现职以来承担教学及教学管理工作情况”、“科研情况”、“班主任工作”,并在《高等学校教师专业技术资格评审表》第3页至第6页分别盖教务处、科技处、学生处公章。由学校选派的挂职干部服务地方的成果由组织部在相应页盖章确认。

2.单位(部门)签署考核意见:《高等学校教师专业技术资格评审表》第6页( 或《专业技术任职资格评审表》第7页的“任职期间考核意见”栏、《专业技术人员考核登记表》第6页“单位考核意见”栏),“所在单位考核及评审推荐意见”栏由所在单位(部门)根据申报人任期内思想政治、职业道德、业务水平、教学科研等方面填写综合考核意见,并由单位(部门)负责人签字 , 加盖公章。

(六)各单位(部门)于7月3日7月4日将申报人员所有申报材料 、《专业技术资格申报部门推荐意见汇总表》(附件14)和“综合表”电脑打印稿整理汇总后,统一报送人事处。

(七)人事处在7月5日后对全部申报人员材料审核、整理,并将申报人员名单予以公示,公示期7天,广泛听取意见后进入评审程序。

四、评审工作的几点要求

(一)专业技术资格评审是一项政策性很强的工作,关系到个人的切身利益,要求各单位(部门)高度重视,指定专人负责及时将文件传达到每一位教职工,认真做好本单位(部门)2012年专业技术资格的申报和推荐工作。

(二)申报人员要如实提供申报材料,对有弄虚作假、营私舞弊事实的,取消当年申报资格或已取得的专业技术资格,并从次年起3年内不得申报专业技术资格。对参与专业技术资格评审各个环节的工作人员,如与上述作假、舞弊行为有关,将予以严肃处理。

(三)申报人员在规定时间内上报申报材料,各单位(部门)要认真审核申报人员相关材料,客观反映申报人考核情况,填写推荐意见,及时报送人事处。逾期不报者,不予受理。所有申报材料必须按统一要求,规范上报,对不符合要求的申报材料,不予受理。

(四)人事部门应在专业技术资格申报、审核过程中必须坚持原则,规范操作,认真细致地做好申报人员政策咨询和解释工作( 咨询电话:83641212,83642527)。

(五)为保证专业技术资格评审工作严肃性,增加透明度,做到公正、公平、公开,学校监察部门受理教职工对评审工作中弄虚作假和违规行为的举报 ( 举报电话 : 83642345 ), 对举报内容一经核实,严肃处理。 

附件(具体表格请到人事处网站下载):

1. 嘉兴学院教师专业技术资格申报基本要求

2. 嘉兴学院教师中级专业技术资格评审综合考核表

3. 高等学校图书资料系列专业技术资格评审综合考核表

4. 高校其它系列专业技术资格评审综合考核表(工程系列)

5. 高等学校教师专业技术资格评审表

6. 职称外语有关规定及免试审核表

7. 计算机应用能力有关规定及免试审核表

8. 破格推荐高级专业技术资格审批表

9. 破格推荐中级专业技术资格审批表     

10.嘉兴学院专业技术资格评审材料清单

11.浙江省高校公共体育教师量化考核评估体系及量化表格

12.论文论著学术不端文献检测报告

13.专业技术资格评审材料真实性保证书

14.专业技术资格申报部门推荐意见汇总表

15.部分专业技术职务任职年限基本要求

16.申报专业技术资格佐证材料要求

 

 

 

 

 

 

   嘉兴学院

二〇一二年六月十四日

 

 

 

 

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嘉兴学院办公室                          2012年6月14日印发

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