学生的进步就是我的快乐
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1、课堂上的好老师。任老师专业知识扎实,讲课逻辑思维清晰。虽然所授学科内容多半是理论性知识,但是课堂上仍能够做到引经据典,充分调动课堂气氛与学生的学习积极性。善于在短暂的课堂时间内将专业的理论知识讲 述到最为细致。在平时的授课过程中,把讲课内容与学生将面对的司法考试紧密联系,做到理论与考试实践紧紧结合。
2、生活中的好伙伴。日常生活中,任老师十分关心学生的生活状态与心理动向。为了更好的了解学生的学习、生活及工作状况,他时常走进寝室,与学生进行心理和生活的交流,讲述有关从事法律工作的经验。热心为学生提供生活、学习等各方面的帮助,并切实解决 他们日常生活中所遇到的困难,比如学生打报告需要班主任签署意见,他都特意跑过去签名,还嘱咐有什么事就和他联系。
3、学业规划的好导师。任老师时时向学生介绍关于报考研究生这方面的情况,让同学们对考研情况有更清楚的了解。他还时时鼓励学生,表扬大家的闪光点,从心理上为学生树立自信心,促进他们的进步与成长。除考研外,任老师还鼓励学生准备申报2+2。还引导学生准备司考,时常叮咛他们,不要自认为自己是三本生而放弃,司考,只要我们付出就可以通过的,还给所带的班级定了一个目标。
4、政治进步的引路人。任老师多次在班上强调加入党组织对于学生的积极意义,强调全班同学在入党问题上要互相鼓励,互相支持,互相帮助,争取共同进步。 要求负责推荐工作的团支部委员做到公开公平公正,积极负责地向党组织推荐入党积极分子。
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他关注班上每个同学,利用 QQ、短信等方式与同学交流,注意保护学生的自尊心,他认为自尊的学生才能上进。在评奖评优过程中,强调公开公正公平,确保评奖评优能够起到奖励先进、鼓励全体的作用。